18 декабря в начальных классах прошли открытые уроки по проблеме «Применение инновационных технологий на уроках в соответствии с требованиями ФГОС НОО».
Сазанова О.Н. провела урок окружающего мира во 2 классе и показала, как на уроке литературного чтения строится работа над проектом. После организованной учителем работы в парах, дети решили выполнить проект «Книжечка «Загадки о зиме». Каждый выбрал понравившуюся загадку, оформил её на страничку будущей книжечки, выполнил иллюстрацию и представил одноклассникам.
Странички получились красивыми с яркими иллюстрациями. Все странички были собраны в книжечку, которую ребята решили подарить младшим друзьям из дошкольной группы.
Шичкина М.Л. провела урок обучения грамоте в 1 классе по теме: « Звук [ж], буквы Ж, ж.» и показала как можно уже в 1 классе организовать работу над текстом. Это был урок «открытия нового знания». На уроке дети познакомились с новым звуком, в игровой форме учились выделять новый звук в речи, читали слоги, слова с изученной буквой, обучались различным видам работы с текстом. Дети с увлечением работали с текстом: читали за «диктором», в паре, с отрывом взгляда, скороговоркой. На уроке учитель успешно применяла электронный учебник.
Уроки носили деятельностный характер: учителям удалось ненавязчиво организовать работу учащихся по добыванию новых и интересных для них сведений и применению этих знаний в новой, незнакомой до урока ситуации. Дети учились работать в группе и паре, оценивать свою работу и работу класса на уроке. Таким образом, можно отметить, что уроки соответствовали требованиям ФГОС, а учителя владеют современными технологиями обучения.
Большое спасибо педагогам. Любой открытый урок — это практически экзамен на профессионализм, который, судя по отзывам учителей, присутствующих на уроках, Мария Леонтьевна и Ольга Николаевна выдержали на «отлично».
